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segunda-feira, 20 de julho de 2009

Filosofia é...

Filosofia é a “reflexão racional sobre assuntos que cercam nossas vidas. Propõe questionamentos, reflexões, argumentações sobre questões da vida, do universo, desprendendo-se de crenças, culturas, tendências”. Ressaltando que a Filosofia como reflexão é radicalmente e universalmente crítica, ou seja, uma reflexão voltada à busca dos fundamentos, das raízes, ou ao que há de mais profundo na realidade.
“A Filosofia não é um longo rio tranqüilo, em que cada um pode pescar sua verdade. É um mar no qual mil ondas se defrontam, em que mil correntes se opõem, se encontram, às vezes se misturam, se separam, voltam a se encontrar, opôem-se de novo... cada um o navega como pode, e é isso que chamamos filosofar” (A. Comte-Sponville e L. Ferry

segunda-feira, 13 de julho de 2009

Na disciplina de Filosofia realmente vamos colocar os miolos para funcionar.A Filosofia consiste na análise, reflexão e crítica do sentido da realidade: o que é o ser? É a decisão de não aceitar como óbvias as coisas, as idéias, os fatos, as situações, os valores e os comportamentos.Jamais aceitá-los sem antes investigá-los e compreendê-los.A Filosofia serve para não darmos nossa aceitação imediata às coisas, sem considerar antes.A base da Filosofia é a reflexão.
"Não se pode aprender a Filosofia; somente se pode aprender a filosofar"
Kant

sexta-feira, 10 de julho de 2009


Sinto um ânimo geral com relação a esta disciplina. A fotografia realmente mexe com as pessoas, seu sonhos, sentimentos e lembranças. Adoro fotografar, aliás, na minha casa só quem não possui este hábito de querer fotografar tudo é meu marido, pois meus filhos adoram esta arte.Estou anciosa para fazer a câmara escura,além de estar achando interessante demais a história da fotografia.Esta montagem eu fiz com um programa chamado Picasa, disponível gratuitamente pelo google, é só baixar o programa e sair inventando moda, sem medo, pois o medo é algo que não deixa as pessoas transporem seus limites.
Com este curso estou me reciclando, aprendendo muito sobre esse mundo virtual, sobre tudo que está relacionado com a arte. A disciplina de Fundamentos da Linguagem Visual é bem interessante e tive através dela conhecimento de como ter um outro olhar sobre a arte. Está sendo muito produtivo pesquisar na web, podemos ter acesso rápido e nos apropriarmos do conhecimento de uma maneira gostosa, pelo menos é o que eu sinto, pois adoro lidar no computador, adoro esse ambiente virtual. A cada dia eu aprendo novas coisas, faço novas descobertas. Não tinha a mínima idéia de como fazer um blog, mas agora acho maravilhosa essa ferramenta que temos para auxiliar-nos no processo de construção do saber sobre a Arte. Para as pessoas que não tem idéia de como é um curso superior à distância, eu tenho a dizer que tem tudo para ser ótimo, não perde em nada para o curso presencial, acho até que há vantagens. Posso me organizar no dia-a-dia e realizar as atividades quando for melhor para mim.Pense que maravilha, quando está chovendo e frio podemos realizar nossas atividades no conforto de nossa casa e até dar uma espiadinha na televisão. Agora por exemplo, lerei um texto de Filosofia e trocarei idéias com minhas colegas.

sexta-feira, 3 de julho de 2009

Trabalhos de criação da disciplina de Fundamentos da Linguagem visual

Posted by Picasa

O uso do Portfólio na Educação


Após ler textos e visitar alguns portfólios, entendi melhor o que é e para que serve o portfólio dentro da educação.
Há vários tipos de portfólios: podem ser particulares, profissionais, de aprendizagem ou de processo. Cada tipo se destina a um determinado fim. Meu portfólio blog será de aprendizagem, onde registrarei e colocarei todo meu processo de aprendizagem neste curso de Artes Visuais na modalidade à distância.
O uso do portfólio dentro da educação surgiu nos anos 80, influenciado pelo construtivismo, onde havia a contradição da avaliação condutivista dentro de uma aprendizagem construtivista. Foi preciso encontrar algo que desse conta da aprendizagem e que fosse dinâmico e reflexivo, onde o aluno mostrasse como aprendeu, pois nem todas as pessoas aprendem do mesmo modo. O portfólio é um instrumento de avaliação para a aprendizagem e demonstra que o ensino está em constante movimento, criando o hábito da auto-avaliação permanente, promovendo mudanças e inovações no modo de ensinar. O uso dele busca melhorar o desempenho do aluno, pois deve ser reflexivo, mostrando o que ele pensa e faz no cotidiano escolar. É um conjunto de dados, documentos, registros, resumos, resenhas, vídeos, textos, músicas, experiências, entrevistas, relatórios, reflexões e tudo o que possa permitir a discussão de como se deu a aprendizagem. O portfólio deve ser acessado constantemente, onde a reflexão e os questionamentos se farão presentes, tornando-o dinâmico e atualizado. Em resumo, o portfólio de aprendizagem é um importante recurso de avaliação, contribuindo para a melhoria do ensino e da
aprendizagem.

“O caminho da sabedoria?”
Bem, é fácil e simples de expressar:
Errar e errar e voltar a errar,
“Mas menos e menos e menos”
(Piet Hein)

quinta-feira, 2 de julho de 2009

Nova cadeira iniciando: FOTOGRAFIA


Agora vai ficar interessante, mais do que já está...o que nos aguarda esta cadeira? A fotografia com certeza também é uma arte. O que você acha? Comprei há um mês atrás uma máquina fotográfica digital, pois eu ainda não possuía uma. Sempre gostei de fotografar, se bem me lembro ganhei minha primeira Kodak aos 9 anos. Eram fotos e mais fotos do meu primeiro sobrinho, hoje um homem já feito ( fotos das quais muitas com um dedo na frente da lente). Aqui está uma foto simples, mas bela, uma flor de meu quintal: ela marca o início de um novo aprendizado sobre a Fotografia. Comentarei aqui as novas descobertas a esse respeito, aguardem.